March 26th, 2013

Памятка «Как защитить детей от анкет в школе»

Отдельный дивизион

ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ, КОТОРОЕ ПОСЕЩАЕТ ВАШ РЕБЕНОК, ПРОВОДИТСЯ АНКЕТИРОВАНИЕ С ЦЕЛЬЮ СБОРА ДАННЫХ, СОДЕРЖАЩИХ СЕМЕЙНУЮ ТАЙНУ ИЛИ ТАЙНУ ЛИЧНОЙ ЖИЗНИ ЧЛЕНОВ СЕМЬИ?

ПАМЯТКА РОДИТЕЛЯМ

По сообщениям родителей в некоторых школах России проводится анкетирование школьников (якобы с целью предотвращения насилия в семье). Распространяемые анкеты содержат вопросы, относящиеся к семейной тайне или тайне личной жизни членов семьи.
Подобные действия являются незаконными. По существу — это нарушение конституционных прав личности ребенка и членов его семьи. Ведь часть первая статьи 24 Конституции Российской Федерации гласит: «Сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни лица без его согласия не допускаются».

Подобное анкетирование может послужить механизмом ювенальной технологии, направленным на инициирование в отношении родителей исков по отобранию детей из семьи и инициирование уголовных дел, например, по статье 156 Уголовного Кодекса РФ — ненадлежащее воспитание ребенка, связанное с жестоким обращением, либо по статье 117 Уголовного Кодекса РФ — истязание (физическое и психологическое), а также постановка семей на учет в базу неблагополучных семей.

Для защиты от подобных действий администраций образовательных учреждений, используя опыт некоторых родительских объединений (в частности, НП «Родительский комитет»; Симбирского родительского комитета, родительских общественных организаций Санкт-Петербурга), рекомендуем вам действовать следующим образом.

1. Необходимо поговорить с детьми. С учетом того, что дети могли не сообщать вам об анкете, расспросите их, не было ли у них в школе подобного мероприятия и запретите без вашего разрешения и просмотра заполнять любые анкеты. Разъясните им, что сбор информации незаконен, может использоваться во вред ребенку и его семье, а также объясните, что ребенок имеет право на отказ от передачи информации о частной жизни семьи и ему необходимо согласовывать подобные мероприятия с родителями.

2. Если вы узнали о том, что в образовательном учреждении, которое посещает ваш ребенок, проводится анкетирование с целью сбора данных, касающихся личной жизни вашей семьи, то порядок действия такой.

2.1. Если в вашем городе (районе) существуют действующие официально зарегистрированные родительские организации, обратитесь к ним с просьбой, чтобы они помогли решить вопрос путем обращения от своего имени в администрацию образовательного учреждения и, при необходимости, в иные инстанции. В этом случае ваше имя и имя вашего ребенка не будет фигурировать в обращениях организаций. Организациям достаточно сослаться на имеющуюся у них информацию относительно ситуации в данном образовательном учреждении, в конкретном классе. Будет хорошо, если вы сможете представить в родительскую организацию бланк распространяемой анкеты.

2.2. Если в вашем городе (районе) отсутствуют действующие официально зарегистрированные родительские организации и если вы готовы защищать права вашей семьи с открытым забралом, то вы можете сделать следующее.

2.2.1. Написать на имя директора образовательного учреждения, заявление, примерное содержание которого приведено в приложении 1. Заявление можно вручить лично под роспись на его копии или направить по почте заказным письмом с уведомлением (можно — с описью о вложениях). К заявлению желательно приложить образец распространяемой анкеты. При этом будет очень хорошо, если вы сумеете найти единомышленников среди родителей и таких заявлений будет много: это может ускорить решение вопроса о прекращении анкетирования.

2.2.2. В случае, если анкетирование будет продолжаться, надо написать обращение в районное (городское) Управление образования. Если вы полны решимости покончить с незаконным анкетированием в школе, то следует направить копию обращения в районную (городскую) прокуратуру. Содержание обращения приведено в приложении 2. Направить это обращение нужно заказным письмом с уведомлением (можно — с описью о вложениях), приложив, по возможности, бланк распространяемой анкеты и копию заявления, ранее направленного в адрес директора образовательного учреждения.

Как показывает опыт родительских организаций, этих мер оказывается достаточно и до судебного разбирательства дело не доходит.

Да поможет вам Господь!




Памятка родителям. Скачать

Приложение 1. Заявление директору школы. Скачать

Приложение 2. Заявление в Управление образования и прокуратуру. Скачать

Скачать все материалы одним архивом

В тени молчаливого большинства

В Библиотеку Культуролога добавлена книга Жана Бодрийара "В тени молчаливого большинства, или Конец социального".

Автор утверждает, что "социальное" больше не существует. Что оно упирается в феномен молчаливого большинства, в "массы", которые не являются ни субъектом, ни классическим объектом социальной деятельности."Социальное" породило "массы" и теперь умирает.

Это - одна из первых попыток понять принципы устройства посткультурного человечества. Уже понятно, чем оно отличается от классической нормы, но пока ещё - в общих чертах. Бодрийар исходит из факта "молчаливого большинства", ему достаточно простой констатации. Он ещё пытается ответить на вопрос "как это произошло?", но игнорирует и даже сознательно отбрасывает вопрос "зачем?". Впрочем, в то время для ответа на вопрос "зачем?" фактуры ещё не доставало.

Есть такой народ - фотолюбители

Автор Александр Фельдман  

Начиналось все ужасно просто. Луи Арагон объявил Фотографию рожденной и мир внезапно охватила неодолимая страсть к фотографированию. Из увлечения, страсти и технологий, мало помалу, образовался особенный народ с сомнительным визуальным прошлым. Дело давнее...

Картина художника Юрия Павловича Анненкова Портрет фотографа-художника М.А. Шерлинга
Ю.П. Анненков "Портрет фотографа-художника М.А. Шерлинга", 1918.

Фотолюбительство начиналось с ремесла, но вскоре появились и попытки овладеть искусством фотографии. Среди нынешних фотолюбителей можно видеть и действительно увлеченных, и праздношатающуюся публику. Из любителей вырастают профессионалы. В любителях делают первые шаги художники. Некоторые достигли величины классиков. Но от любительства, окружающего другие искусства, фотолюбители отличатся анархией, наивностью и мятежным сопротивлением теории. И все же, не смотря на свои традиции, этот народ все же накопил в обособленном житии непреходящие ценности: классическую фотографию и уникальный фотографический метод... О существовании последнего и зрители, и фотолюбители, в простодушной непросвещенности своей, не имеют ни малейшего понятия. Так и г. Журден из пьесы Мольера был несказанно удивлен, когда узнал, что всю жизнь говорил прозой.

И не удивительно... Фотолюбительство и ранее, и поныне ближе к промыслу, чем к профессиональному творчеству. Этому способствует отсутствие системы просвещения в искусстве фотографии. Та, что имеется кое-где, грешит любительским самиздатом. На западе в целом все так же, но все же и кое-что сделано. Пройдет и еще какое-нибудь тысячелетие проб и ошибок, они там доведут-таки фотографию к уровню просвещения в живописи. Можно даже не сомневаться, что так будет. Известно ведь, что если газон ежедневно стричь триста лет подряд, то...

ЧИТАТЬ МАТЕРИАЛ ПОЛНОСТЬЮ>>>